如您认为学科网网站上由用户上传的内容（包括文件、图片、视频等）侵犯了您的知识产权，请点击这里提起版权异议，我们尽可能地保护您的合法权益。注意：知识产权包括著作权（含邻接权）、商标权、专利权等。

　　点击本页下方的“进行异议申诉”按钮，进入申诉页面，并按照提示填写相应的申诉信息。请您在开始填写前准备好所需的相关文件，以防止因页面超时等原因造成申诉提交不成功。包括但不限于以下内容：

　　1、人主体信息和相关材料：权利人的姓名/名称、联系方式、地址及营业执照（单位）、身份证（个人）等证明权利人主体资格的材料。若权利人委托代理人进行申诉的，还应提交代理人的姓名/名称、联系方式、地址及营业执照（单位）、身份证（个人）、授权代理证明等材料；

　　2、权利人申诉内容及要求：包括要求删除、断开链接的内容的准确名称及确切的网络地址；

　　3、构成侵权的初步证明材料：包括但不限于著作权登记证书、商标证、专利证书、作品首次公开发表或发行日期证明材料、创作手稿、经权威机构签发的作品创作时间戳、作品备案证书等能有效证明权利人拥有相关权利的权属证明；以及对侵权行为的具体列明。

　　4.3.2发生在肺内的气体交换教案-2024--2025学年人教版生物七年级下册

　　4.4.1 流动的组织——血液教案-2024--2025学年人教版生物七年级下册

　　4.4.2血流的管道——血管教案-2024--2025学年人教版生物七年级下册

　　4.4.3输送血液的泵——心脏教案-2024--2025学年人教版生物七年级下册

　　4.5 2人体废物的排出教案-2024--2025学年人教版生物七年级下册

　　4.3.2 发生在肺内的气体交换（教学设计）-2024-2025学年七年级生物下册同步教学精美课件（人教版2024）

　　4.3.1 呼吸道对空气的处理（教学设计）-2024-2025学年七年级生物下册同步教学精美课件（人教版2024）

　　4.4 人体内物质的运输-【举一反三】2024-2025学年七年级生物下册同步教学讲义（人教版2024）

　　4.5 人体内废物的排出（教学设计）-【上好课】七年级生物下册同步高效课堂（人教版2024）

　　4.5 人体内废物的排出（任务式教学设计）-【大单元教学】2024-2025学年七年级生物下册同步备课系列（人教版2024）

　　4.4.3 输送血液的泵——心脏（教学设计）-【上好课】七年级生物下册同步高效课堂（人教版2024）

　　4.2.2 消化和吸收（教学设计）-2024-2025学年七年级生物下册同步教学精美课件（人教版2024）

　　4.2.1 食物中的营养物质（教学设计）-2024-2025学年七年级生物下册同步教学精美课件（人教版2024）

　　4.4.2 血流的管道——血管（教学设计）-【上好课】七年级生物下册同步高效课堂（人教版2024）

　　4.4.1 流动的组织——血液（教学设计）-【上好课】七年级生物下册同步高效课堂（人教版2024）

　　由于学科网是一个信息分享及获取的平台，不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系学科网，我们核实后将及Kaiyun官方中国时进行处理。