1.4设计塔台模型（课件）-2023- 2024学年六年级科学下册教科版

　　设计塔台模型 教科版小学科学六年级下册 NIANZHONGZONGJIE 聚焦 建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过建立模型来测试他们的设计。本节课，我们也要像工程师一样，进行塔台模型的设计。 学校对于塔台模型的设计，给定了一定的要求，接下来就让我们一起来满足“甲方”的需求吧！ 学校要求 MORE. 01、 以小组为单位，设计高60厘米的塔台 02、 要求进行图像、文字的设计 03、 塔台必须保持站立，且具有一定抗风、抗震能力 聚焦 行业PPT模板探索 塔台要能够站立 塔高要达到60厘米 抗风、抗震能力 稳定 三角形 材料的使用 框架结构 上小下大，上轻下重 销售额 第一季度 第二季度 0.8 0.2 销售额 第一季度 第二季度 0.68 0.32 销售额 第一季度 第二季度 0.55 0.45 探索 70根20厘米长的吸管 剪刀 胶带 尺子 建筑材料 探索 塔台模型设计评价表 项目 1分 2分 3分 设计图Kaiyun官方中国及 文字说明 缺少文字和图画设计 设计了文字和图画说明，但说明比较混乱、缺乏条理 合理设计了文字和图画说明，对设计结构表述条理清晰 分工合作 分工不明确 有基本的分工 有明确的分工 探索 塔台模型设计评价表 项目 1分 2分 3分 美观 结构欠佳，制作粗糙 结构比较合理、外形较为美观 结构合理、外形美观 材料成本统计 材料成本最高 材料成本中等 材料成本最低 塔高 没有达到60厘米 基本接近60厘米 达到60厘米 制定方案 01 02 03 04 Keyword Kaiyun官方入口Keyword Keyword Keyword 1、为了达到60厘米的塔高，你们的设计如何考虑材料的使用？ 3、如何保证塔台不倒下？如何保证塔台的倾斜角最小？ 2、哪些设计是为了稳固塔台模型？ 4、如何保证塔台能抵御大风或一定级别的地震？ 设计活动 研讨 1、我们的设计方案完备吗？是否考虑到了各个因素？ 2、我们的设计方案还有需要调整的地方吗？打算怎么进一步调整？ 小结 1、建立模型是工程设计中的重要环节，工程师常通过模型来测试他们的设计。 2、制作塔台模型需要通过设计、制作、测试、评估和改进等过程。 小结 3、为避免倾斜，塔台整体应该上小下大，上轻下重。 4、三角形更加稳固，在塔台模型设计中，我们要多设计三角形来保证塔台模型的稳固和承重能力。 5、设计作品的关键是达到坚固、美观、价廉的平衡。 下课啦 NIANZHONGZONGJIE 教科版 六年级下册 $$

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